天津搭建農民就業創業云課堂,肥東縣規?;囵B電商主播人才

2022年,天津市農村社會事業發展服務中心利用“互聯網+培訓”模式,推出“津建裕農”鄉村振興公開課,為廣大農民搭建起學習交流的“云課堂”,,截至目前已組織舉辦兩期鄉村振興公開課,累計7300余農民在線學習交流。2021年以來,肥東縣電商中心已累計完成肥東電商中心官網及公眾號線上直播培訓課程13場,完成電商直播帶貨線下培訓9場,11400余人次參訓。2022年‘肥東好網貨’大賽即將開始。 Continue reading 天津搭建農民就業創業云課堂,肥東縣規?;囵B電商主播人才

陜西平利縣與福建將樂縣創建生態司法碳匯教育實踐基地

陜西省首個生態司法碳匯教育實踐基地——安康生態司法林業碳匯教育實踐基地在安康市平利縣老縣鎮揭牌,該基地是集生態司法宣傳教育、破壞生態環境刑事犯罪被告人異地補植復綠等功能為一體的教育實踐點?!案=▽贩ㄔ和菩械摹吧鷳B司法+碳匯認購”的替代性修復方式,是將樂法院踐行“兩山”理念,精準服務“雙碳”工作的成功實踐。 Continue reading 陜西平利縣與福建將樂縣創建生態司法碳匯教育實踐基地

案例:實驗小學的“五育”融合勞動教育,附勞動教育課教案

案例:實驗小學的“五育”融合勞動教育,附勞動教育課教案

勞動創造美好生活,勞動創造幸福未來。近年來,濟南市東方雙語實驗學校探索育人模式的轉變,讓勞動回歸校園,構建了主題勞動教育課程。通過學校為主導、家庭為基礎、社區為依托的形式,學校推進中小學一體化勞動教育,為學生幸福人生開啟了一扇大門。勞動教育課教案:透過活動讓學生認識到勞動的重要性。體驗勞動的歡樂,從小培養愛勞動的習慣。 Continue reading 案例:實驗小學的“五育”融合勞動教育,附勞動教育課教案

新課標落地后農村小學實施難度大嗎?國家應當加快發展農村教育

我們縣城的小學生壓力還是比較大的,整體上的唯成績至上的形式沒有改觀。教委,教育局用成績考察教師,學生的標準,主要靠成績。教師們的壓力轉嫁到學生身上,表現為,學生的課堂滿滿的,作業多。小小的年紀身體埋在書堆里,對于一些貪玩的孩子來說簡直是災難。當農民工隨遷子女在城市接受義務教育的問題解決后,廣大農村的基礎教育將會面臨怎樣的困境? Continue reading 新課標落地后農村小學實施難度大嗎?國家應當加快發展農村教育

農業農村部:啟動“耕耘者”人才振興與“頭雁”項目人才培育計劃

自2022年起在全國啟動實施“耕耘者”振興計劃。由騰訊公司出資5億元,面向鄉村治理骨干和新型農業經營主體帶頭人開展免費培訓,計劃在2022年至2024年,線上培訓100萬人、線下培訓10萬人。2022年4月初,農業農村部、財政部聯合印發《鄉村產業振興帶頭人培育“頭雁”項目實施方案》,今年起,每年為每個縣培育10名左右“頭雁”,用5年時間培育一支鄉村產業振興帶頭人隊伍, Continue reading 農業農村部:啟動“耕耘者”人才振興與“頭雁”項目人才培育計劃

創新綜合實踐活動,教育部啟動首批千所國防教育示范學校創建工作

記者1月7日從教育部獲悉,為促進全國中小學校國防教育廣泛深入開展,教育部、中央軍委政治工作部近日印發《關于進一步做好中小學國防教育示范學校創建活動的通知》(下稱《通知》),同時啟動首批1000所全國國防教育示范學校創建工作。2021年春節假期,國防教育基地成為熱門打卡地。江西省國防教育基地、瑞金中央革命根據地紀念地接待游客35.88萬人次,成為該省春節假期里最“紅”旅游地之一。 Continue reading 創新綜合實踐活動,教育部啟動首批千所國防教育示范學校創建工作

研學新風口:教育部啟動國防教育案例遴選,截止2022年11月25日

教育部:開展第三屆全國學校國防教育典型案例推薦遴選工作

據教育部官網消息,2021年11月,為積極推進學校國防教育工作創新發展,教育部決定開展第三屆全國學校國防教育典型案例推薦遴選工作。各省級教育行政部門在2022年11月25日前將推薦的第三屆全國學校國防教育典型案例和匯總表的紙質文本,寄送至浙江傳媒學院國防教育研創中心李欽鵬收。為促進全國中小學校國防教育廣泛深入開展,教育部、中央軍委政治工作部近日印發《關于進一步做好中小學國防教育示范學校創建活動的通知》,同時啟動首批1000所全國國防教育示范學校創建工作。 Continue reading 研學新風口:教育部啟動國防教育案例遴選,截止2022年11月25日

五年級國防教育和勞動教育研學活動紀實:童心向黨,強國有我

濱文小學教育集團開展了為期四天三晚的“童心向黨,強國有我”國防教育和勞動教育研學活動。五年級孩子換上迷彩裝,練軍姿,鑄軍魂,愛勞動,個個爭做合格的濱文學子。最讓人印象深刻的是五公里的越野拉練??吹礁呗柸朐频摹皧A金山”,雖然山路崎嶇,坡度上升,大家沒有退縮,向目標進發。忙完了田間地頭勞動,孩子們又加入到后廚大潮中。生火、切菜、擺盤、炒菜,分發餐具,收拾桌椅,個個參與其中。雖然動作生硬、汗珠密布,但卻讓大家更加真真切切體會到了“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”。 Continue reading 五年級國防教育和勞動教育研學活動紀實:童心向黨,強國有我

農耕履歷證,校園豐收節…一張“勞動清單”里的勞動素養評價故事

對學生的勞動素養進行評價不是一件簡單的事,不可能像文化課那樣,通過考試的方式量化打分,也不能憑借家長或老師對學生的印象主觀評分。因為勞動教育的特殊性,需要通過勞動教育課程、勞動過程、勞動成果及勞動技能等多方面進行勞動素養綜合評價。教育部門和學校要建立中小學勞動教育信息化評價系統,全面客觀記錄學生課內外勞動過程和結果,開展勞動教育過程監測與紀實評價。學校要定期組織學生開展勞動成果展示、勞動技能競賽等活動,讓學生現場展示自己勞動成果的制作和形成過程, Continue reading 農耕履歷證,校園豐收節…一張“勞動清單”里的勞動素養評價故事

懷化立德國防教育研學實踐基地授牌開營,將青少年國防教育常態化

在新晃現代蔬菜文化產業園,懷化市立德研學實踐教育(新晃)基地舉辦開營授牌儀式,縣政協、縣武裝部、縣宣傳部、縣文旅廣體局等數十個單位及方家屯小學師生共計200余人參與授牌開營。該基地是集紅色革命傳統教育、國防教育、農學勞動教育為一體的綜合性研學旅行基地?!昂⒆觽?,這里有雷鋒文化廣場、國防教育展室,還有最受青少年歡迎的素質拓展基地!她帶領通化供電公司的黨員同志成立了“黨員紅色宣講團”,開展了一系列“紅色教育進校園”活動。 Continue reading 懷化立德國防教育研學實踐基地授牌開營,將青少年國防教育常態化

新疆農牧民科技培訓超65萬人次,安徽農民教育實行“精準靶向培訓”模式

“十三五”期間,安徽省在全國高素質農民發展指數排名中,均位居全國前列,2020年位居全國第一。2021年,安徽通過精準遴選對象(提升針對性),精準按需施教(提升實用性),精準培訓模式(提升實效性),精準培訓模式(提升實效性)等措施,組織實施“精準靶向培訓”的農業科技教育培訓體系。2021年,安徽高素質農民培育績效考核位居全國第二。截至目前,新疆已舉辦各類現場培訓和指導2000多場次,培訓農牧民65萬余人次,惠農補貼政策知曉率達95%以上。 Continue reading 新疆農牧民科技培訓超65萬人次,安徽農民教育實行“精準靶向培訓”模式

湖北公布36個中小學勞動教育實踐基地,大學生勞動教育要遵循這4個規律

近日從湖北省教育廳獲悉,我省確定武漢光谷有田勞動教育實踐基地等36個單位為湖北省第一批中小學生勞動教育實踐基地,同時確定武漢園博園等42個單位為湖北省第二批中小學生研學實踐基地、武漢嚴西湖青少年實踐教育營地等37個單位為湖北省第二批中小學生研學實踐營地。在我國城鎮化快速發展的大背景下,農業勞動力的大量流失和腦力勞動者的不斷增加之間的比例失衡矛盾,是擺在我們面前的一個主要問題。培養大學生的勞動能力,提升勞動技能,對于提升國民的綜合勞動素質具有重要的現實意義和戰略考量。 Continue reading 湖北公布36個中小學勞動教育實踐基地,大學生勞動教育要遵循這4個規律

湖南長沙市中小學生勞動教育實踐基地申報條件與程序

2022年1月,長沙市教育局、市發展和改革委員會、市文化旅游廣電局發布《關于更名和認定勞動與實踐教育基地(營地)和勞動與實踐教育創建基地(營地)的公示》,一共公示170家勞動與實踐教育基地和創建基地。2021年10月21日,中共湖南省委、湖南省人民政府發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》,就科學構建勞動教育體系、切實強化勞動教育支撐保障等突出了具體實施意見。2021年9月30日,長沙市教育局發布《關于開展長沙市第一批中小學生勞動教育實踐創建基地申報工作的通知》,申報條件與程序如下: Continue reading 湖南長沙市中小學生勞動教育實踐基地申報條件與程序

河南:加快補齊鄉村教育短板,全力打造鄉村教育經費保障體系

2022年3月1日從河南省財政廳獲悉,2021年,河南省在教育方面的投入達到1927億元,占一般公共預算支出的18.5%,在各級教育經費投入中,對鄉村教育的投入最多、增長最快、效果最好。據介紹,2021年,河南省把“加快補齊鄉村教育短板”作為重點民生實事,通過“全方位、多層次、高效能”的鄉村教育經費保障體系,持續為農村學校招聘補充特崗教師,為農村教師建設周轉宿舍,大力支持鄉村教育。在助推鄉村教育政策落地方面,一是擴充學前優質普惠資源,每年籌措下達約18億元,引導市縣大力發展公辦園,積極扶持普惠性民辦園 Continue reading 河南:加快補齊鄉村教育短板,全力打造鄉村教育經費保障體系